教室

1.绕过几道弯，来到一座小花园。杨树、梧桐密密匝匝地围着，他们也怕冷吗？平静的水面上点缀着几点从教室泄露出的灯光，她也爱打扮吧；孤傲的亭子矗立着。月光下落，地上的剪影略显斑驳。整个花园阴森森的。潘怡伊。

2.校园的美景，是那绿树环抱的操场和那飘扬的国旗；校园的美景，是那整齐统一的校服和那活泼的学生；校园的美景，是那琅琅读书的声音和那明亮的教室；校园的美景，是那渴求知识的目光和那无私的人们……

3., 刚走进教室,小玲不容分说把我拉到教师办公室找张老师谈举办广播操大赛的事。

4.这无疑是灰暗的教室中最好的“精神食粮”，教室里的气氛立即活跃起来，叫打声，欢笑声，尖叫声，当然还有老师的制止声，但在那亦或喜悦，亦或兴奋，亦或不以为然的眼神里，大家都在认真地、兴趣盎然地看着。

5.老师不声不响地来到教室。

6.双拐击地的声音在教室大楼中往复回荡，形成了独特的合奏。

7.“铃、铃、铃”下课铃响了，同学们如决堤的洪水一般奔出教室。我们有时会聊聊天，有时会站在风口吹吹风，或眺望远处，有时会高谈阔论，总之是做些放松身心，舒展身体的事情。

8.缺席了整整一个星期的叶云,突然又出现了,教室先是安静了一会儿,接着就议论纷纭,只是他们还没听到刚才的事情否则会更加震惊。

9.随着学校环境的蒸蒸日上，我们有了新的教室还配上了空调，我们都非常高兴。

10.由于希望工程的实施,这些山区农民的孩子才可以兴高采烈地坐在明亮的教室里读书。