的知的造句
1.要学会把有限的知识融会贯通,融入自己的生命。要一边学,一边想,一边应用。
2.科学要求一切人不是别有用心地而是心甘情愿地献出一切,以便领受冷静的知识的沉甸甸的十字勋章这个奖赏。
3.你的知识、你的求知渴望和阅读爱好,就是你个性教育力量的强大源泉。你自己要善于看待这个源泉,并引导学生前去这个源泉。
4.十二、学数学、物理、化学也是一样,只要掌握了所学的知识,就能举一反三,触类旁通。
5.茁壮挺拔的老柳树没精打采的垂着枝条,碧绿的叶卷曲着,仿佛一个挨了批评的小孩,垂头丧气地耷拉着脑袋。风也不知躲到哪里去了,到处都是热的。树上的知了也拉长嗓音拼命地叫“受不了,受不了……”。
6.我们要认真理解课堂上学到的知识,切勿囫囵吞枣。
7.花坛中央矗立一尊洁白如玉的雕像,是一位和蔼可亲的女老师与一位胸前飘扬着红领巾的女同学。她们身体向前倾着,面带微笑,眼睛注视着远方。老师紧握着女同学的手,仿佛要与女同学共同飞向浩瀚的知识海洋。
8.爱国主义也和其他道德情感与信念一样,使人趋于高尚,使人愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西,从对于美丽东西的知觉中体验到快乐,并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。凯洛夫
9.一万个口惠而实不至的泛交,抵不过一个同生死共患难的知心。
10.缄默知识是一种只可意会不可言传的知识,这种知识类型广泛地存在于体育教学之中。
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